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Análisis del comportamiento de alumnos expertos resolutores de problemas en el contexto del concurso matemático Pruebas Canguro

2021

Presentamos resultados de una investigación que analiza las estrategias de estudiantes considerados expertos resolutores de problemas en el contexto del concurso Proves Cangur, con problemas de elección múltiple y tiempo limitado para resolverlos. Nuestro objetivo es entender mejor las estrategias de resolución utilizadas, el uso de las opciones de respuesta y cómo afecta el límite de tiempo a sus estrategias de resolución y a su confianza en las respuestas. Los estudiantes han resuelto dos bloques de problemas, uno en las condiciones del concurso y otro sin estos condicionantes. Establecemos una categorización para el grado de certeza que muestran los estudiantes en sus respuestas. No se o…

Problem solvingenseñanza secundariasolución de problemasElecció d'estratègiesIntuïcióResolució de problemesElección de estrategiasalto rendimientoCompeticions matemàtiquesevaluaciónRespostes d'elecció múltiplematemáticasEducationCompeticiones matemáticasMathematics competitionsRespuestas de elección múltipleIntuiciónChoice of strategiesResolución de problemasestilo cognitivoMulti-choice answersIntuitionconocimiento
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Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación

2017

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés El rendimiento dispar encontrado en algunos países del informe PISA 2009 (OECD, 2010) entre textos continuos y no-continuos en tareas de competencia lectora, así como la naturaleza y estructura diferente de la información textual, han motivado el estudio del procesamiento on-line de ambos tipos de texto con el objetivo de explorar qué sucede cuando se usan para responder preguntas. Se analizan las decisiones estratégicas de relectura de textos continuos y no-continuos en tareas de competencia lectora similares a las de PISA, así como la estabilidad en el uso de esta estrategia. Para ello, se aplicaron …

comprensión del textoenseñanza obligatoriaEducación05 social scienceslectura050301 educationInforme PISA050105 experimental psychologyEducationanálisis de texto0501 psychology and cognitive sciencesestilo cognitivolcsh:Lmedida del rendimiento0503 educationlcsh:EducationEducación XX1
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